Normale Entwicklung des Kindes

In diesem Kurs erlangen Sie theoretische Grundlagen zur normalen Entwicklung von Säuglingen, Kindern und Jugendlichen. Dazu lernen Sie, die Entwicklung der Kinder zu beobachten und die gewonnenen Erkenntnisse zu analysieren.

Provided by ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Ziele

Absolvent:innen

kennen die Grundlagen der sensomotorischen, spielerischen, sprachlichen, kognitiven und sozialen Entwicklung von Säuglingen sowie Kleinkindern bis hin zu Jugendlichen und können diese beschreiben.
interpretieren und analysieren die normale Entwicklung sowie deren Variationsvielfalt und erkennen deren Abweichungen.
verstehen die unterschiedlichen Lernphasen der motorischen Funktionen und können diese in der Praxis umsetzen.

Inhalt

normale Entwicklung: Pränatale Entwicklung, Entwicklung Säugling, Entwicklung Kleinkind bis Adoleszenz
Reifung, Entwicklung, Variabilität und Normvariation, Grenzsteine
Neurobiologie und neuronale Netzwerke
fundamentale und spezialisierte Phasen der motorischen Fähigkeiten
motorische Funktionen: Qualität, Quantität

Methodik

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglicher Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten:
Referate, Videos, Diskussionen, Selbsterfahrung, Selbststudium. Der Fokus liegt auf der Vermittlung des theoretischen Fachwissens.

Dauer:

2 Tage